Después de toda la investigación, al proceso etnográfico y al trabajo de campo llevado a cabo en la anterior actividad en la comunidad de Can Musson y a través de los métodos como la observación y participación, he podido obtener nuevas conclusiones en cuánto a las necesidades y problemáticas. Las actividades que permiten a esta comunidad de seguir adelante (a pesar de las adversidades), son sobretodo la escuela, la cual y por suerte tiene todas las plazas cubiertas y los talleres/actividades que realizan tanto en verano como durante el resto del año. 

HALLAZGOS PARA LA PROPUESTA DE DISEÑO Y PROTOTIPO

El último día que estuve en la comunidad, pude detectar una problemática de la que no me había dado cuenta hasta ese momento y es que, existe una falta de información o desinformación en cuanto a los talleres y actividades que realizan, muchas personas desconocen de las actividades disponibles para el público. Visitando la web, en esta se informa sobre las mismas pero la única manera de obtener más información es llamando al teléfono de contacto o presentándose en la comunidad para realizar las preguntas oportunas pero, no existe un calendario ni un horario en concreto al que recurrir para reservar.

Por ello se presenta una propuesta para dar solución a este problema en concreto y el cual se mostrará a continuación, esta irá enfocada en el diseño de la señalética (objeto) y la mejora de la comunicación y promoción de los mismos, todo esto permitirá:

• Mejorar la visibilidad de los productos ofrecidos y por lo tanto dotar al usuario de los recursos necesarios.
• Mayor accesibilidad e independencia para la toma de decisiones y de tal forma mejorar la experiencia del usuario.
• Obtener un mayor alcance y por lo tanto conseguir más usuarios que formen parte de la comunidad ya sea de forma recurrente o no.

PROPUESTAS DE DISEÑO

DISEÑO DE OBJETO EN ESPACIO FÍSICO

El objeto será de carácter informativo y se mostrará in-situ, es decir, se diseñará para ser mostrado en la entrada del espacio para la gente de a pie, este contendrá los talleres y actividades que realizan a diario y semanalmente en forma de horario, al no disponer de muro en el exterior, ya que la finca está rodeada por valla metálica, el objeto principal (actividades) se diseña para ser anclado en el suelo, este será creado a partir de madera reciclada, pintura ecológica y baldosas de pizarra. El cartel identificativo se anclará en la valla ya que su peso será bajo.

El horario de las actividades también se mostrará en la web de manera que los usuarios puedan realizar una reserva sin necesidad de llamar a la comunidad. 

PROPUESTA DE COMUNICACIÓN

La propuesta de comunicación será a través de un diseño digital para redes sociales y un cartel impreso para colocar alrededor de la isla, en los lugares más concurridos, sobretodo enfocado a familias.  Se informará a la comunidad de las actividades y talleres que se realizarán y de que manera pueden reservar. Así los usuarios podrán comprobar de manera instantánea los mismos y de esta manera mejorar la experiencia de usuario.

Los objetos diseñados satisfacen una necesidad económica de la comunidad, su principal recurso para poder progresar y seguir abiertos son la escuela y los cursos o talleres que ofrecen. Los diseños propuestos ayudarán a tener una mayor visibilidad y alcance para conseguir nuevos usuarios que quieran involucrarse con este espacio ecológico y natural, un lugar en el que tanto niños como adultos aprenden a cuidar del entorno y tener conocimientos sobre algo tan primario y necesario como es la agricultura y una buena alimentación, por otro lado aprender a desarrollar y mejorar su empatía a través del cuidado de los animales.

PRESENTACIÓN A LA COMUNIDAD

Para presentar el diseño a la comunidad y al público en general he creado un documento pdf interactivo para poder ver los diseños propuestos y los beneficios que se obtendrían, este se enviará tanto por mail como por WhatsApp a la directora de la granja-escuela. El código QR el cual da acceso directo al calendario de talleres para su posterior reserva, se podrá implementar también en el propio espacio, como en la cafetería y tienda.

WEBGRAFÍA

Pink, SP. [Sarah]. (2017, 15 de junio). Sarah Pink | Sónar+D | RMIT Europe [vídeo en línea]. RMIT Europe. https://www.youtube.com/watch?v=Bv-O21yqle4&t=1s

https://www.elperiodico.com/es/extra/20190414/una-propuesta-de-moda-inclusiva-echa-a-andar-7405482

https://freeformstyle.com/

Twitter, Inc. (2021). Twitter. https://twitter.com/

https://www.medialab-prado.es/comunidad

A Shared Culture

ESPACIO

Can Musson

IMÁGENES

Debido a la privacidad de los alumnos las imágenes de la escuela  han sido realizadas y cedidas por Amanda (profesora), el resto de las imágenes han sido realizadas por mí.

Imagen de Instagram de la página de Can Musson: https://www.instagram.com/p/B_S0cGrg6Le/?igshid=8i1qv4p8ebjy

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